Кому пять баллов по физике всего за 700 руб. в неделю?

[WingRabbit]

Вот это чОтко и адекватно, согласен.

Ну да. Таким образом в классе за 45 минут она успевала опросить пятерых у доски, когго не усппевала - ну он же выучил, верно, хоть пару абзацев про гомозиготы? Успевала нагрузить тех, кто идёт в профильный ВУЗ и тех, кому нужны пятёрки. И это за урок. Круто, я щетаю.

У нас биологию подобный мужик вел. Кстати, долгое время приезжал преподавать в Дубну и налаживал связи нашего научного поселка (Борок) с Дубной. И таки наладил, многие ездили к нам на практику. Собсно от двух вышеописанных персонажей я и узнал про Дубну. Денег тоже не брал и не просил.

[WingRabbit]

Это тоже бывает. Но учить своих за деньги - это, как уже Вертокрыл сказала, конфликт интересов. Выгодно не учить на уроке, выгодно учить после уроков. Неприлично это.

А я что, я не спорю. Тут у самого святого человека полезет мысль о том, что "зачем мне давать бесплатно на уроке, если я могу после урока за деньги".

[мура]

Тут у самого святого человека полезет мысль о том, что "зачем мне давать бесплатно на уроке, если я могу после урока за деньги".

Что характерно, все эти люди, которых мы вспоминаем как отличных учителей, были очень далеки от "святош". Были они довольно резкие, прямолинейные, драчливые даже. И не только на словах. Могли и на хрен послать и по ушам съездить. Причём всех: учеников, родителей, директора школы, ГОРОНО в полном составе. Люблю таких.

[eden]

Все верно - суть проблемы именно такова - учитель знания давать не пытается, горло рвет при намеке на это, а дети, покупающие у нее ответы на контрольные, вовсе не собираются сдавать ЕГЭ и физика им нужна, чтобы был красивый аттестат.
Отдельное спасибо vertokryl за практический совет.

Вы сейчас о ком писали? «Горло рвет» - это про кого? Есть в школе учителя, которые могут «рвать горло», но это точно не Светлана Александровна. Она и «рвет горло» не совместимы.
По поводу «знания давать не пытается»: не буду писать про детей родственников и друзей. Мой ребенок учился у нее несколько лет, не занимаясь у репетитора, и получал 5. В старших классах решили добавить часов, потому что физика нужна для сдачи ЕГЭ. Просто хочется больше. Тем более ребенку это нравится. За что отдельное спасибо Светлане Александровне.
Есть у нас в классе родительница, которая каждое собрание, каждому пришедшему в наш класс педагогу втирает, что ее ребенку не интересен этот предмет. Что педагог в этом виноват – не заинтересовал. И так по каждому предмету. Так может это не в учителе проблема?

[eden]

Но учить своих за деньги - это, как уже Вертокрыл сказала, конфликт интересов. Выгодно не учить на уроке, выгодно учить после уроков. Неприлично это.

Если речь идет о ребенке, который ходит к репетитору для того, что бы подтянуть знания и, как следствие, оценку, то да, соглашусь. Но вряд ли кто в старших классах будет тратить время на предмет, по которому не собираешься сдавать ЕГЭ. И завышать промежуточные оценки просто нет смысла. Экзамен все расставит на свои места. Учитель тоже это понимает. На что наработал, то и получи.

[мура]

Но вряд ли кто в старших классах будет тратить время на предмет, по которому не собираешься сдавать ЕГЭ. И завышать промежуточные оценки просто нет смысла. Экзамен все расставит на свои места. Учитель тоже это понимает. На что наработал, то и получи.

Согласен, просто у нас не было ЕГЭ. А медали - были. И медаль давала льготы.

[the_red]

Все верно - суть проблемы именно такова - учитель знания давать не пытается, горло рвет при намеке на это, а дети, покупающие у нее ответы на контрольные, вовсе не собираются сдавать ЕГЭ и физика им нужна, чтобы был красивый аттестат.
Отдельное спасибо vertokryl за практический совет.

Вы сейчас о ком писали? «Горло рвет» - это про кого? Есть в школе учителя, которые могут «рвать горло», но это точно не Светлана Александровна. Она и «рвет горло» не совместимы.
По поводу «знания давать не пытается»: не буду писать про детей родственников и друзей. Мой ребенок учился у нее несколько лет, не занимаясь у репетитора, и получал 5. В старших классах решили добавить часов, потому что физика нужна для сдачи ЕГЭ. Просто хочется больше. Тем более ребенку это нравится. За что отдельное спасибо Светлане Александровне.
Есть у нас в классе родительница, которая каждое собрание, каждому пришедшему в наш класс педагогу втирает, что ее ребенку не интересен этот предмет. Что педагог в этом виноват – не заинтересовал. И так по каждому предмету. Так может это не в учителе проблема?

Я тоже в свое время пыталась учиться у СА, но потом была вынуждена сбежать к Луппову, ибо физику у нее понять было невозможно. И конечно, никто не против доп. часов по физике, но только если они впрок идут обучающимся. Насколько я знаю, в этом классе все, кто будет сдавать ЕГЭ и поступать в профильные вузы, занимаются у других репетиторов, ибо знания нужны, а не оценки. Вы не совсем поняли суть вопроса - ПРОДАВАТЬ пятерки своим ученикам - прилично или нет?

[Ботъ]

Спасибо за разъяснение, но я пока о ЕГЭ не кричу, мне хватает проблем с программой во втором классе.

извините за офтоп, что у вас за программа такая, проблемная?

[Дядюшка Шу]

Во втором классе, если выполнять всё, что задают, приходится раза два в неделю, не реже (а то и чаще) делать доклады про дальние страны, про разные города, про буквы, про растения, животных... Родители учатся - только в путь. Конечно, нет ничего технически сложного найти инфу в инете, скомпилировать, адаптировать под 2й класс, найти картинки, распечатать, прочитать с ребёнком... Но это время. Вечером после работы.
Понимаете?

[мура]

Во втором классе, если выполнять всё, что задают, приходится раза два в неделю, не реже (а то и чаще) делать доклады про дальние страны, про разные города, про буквы, про растения, животных... Родители учатся - только в путь. Конечно, нет ничего технически сложного найти инфу в инете, скомпилировать, адаптировать под 2й класс, найти картинки, распечатать, прочитать с ребёнком... Но это время. Вечером после работы.
Понимаете?

Александр, я вначале подумал, что ты песню поёшь. Стиль хороший Можно под это : http://www.youtube.com/watch?v=Fd73xGOD-VU

[Дядюшка Шу]

А я и пою :)
Уже в третьем классе :)

[eden]

Я тоже в свое время пыталась учиться у СА, но потом была вынуждена сбежать к Луппову, ибо физику у нее понять было невозможно. И конечно, никто не против доп. часов по физике, но только если они впрок идут обучающимся. Насколько я знаю, в этом классе все, кто будет сдавать ЕГЭ и поступать в профильные вузы, занимаются у других репетиторов, ибо знания нужны, а не оценки. Вы не совсем поняли суть вопроса - ПРОДАВАТЬ пятерки своим ученикам - прилично или нет?

В нашем классе в среднем 5 отличников. (бывает 7… из четверти в четверть количество изменяется) Эти дети, имея 5 по физике, не занимаются дополнительно репетиторством у СА, они так же не занимаются у другого репетитора физикой. Да, они ходят на доп. физику, на которую может ходить любой желающий за 80 (восемьдесят) рублей за урок. 320 рублей в месяц. В нашей школе есть такая возможность: в начале года родители с детьми выбирают, на какие предметы дети будут ходить дополнительно. Можно вообще никуда не ходить. А можно набрать много. На этих допах они ТОЧНО разбирают все задачи, не решенные на контрольной. Но повторюсь: есть дети, которые их решают и без репетиторства. А есть те, которые решать не могут, родители оплачивают эти допы, а ребенок их прогуливает. А потом у родителей возникает вопрос: а почему мой ребенок не понимает? И еще. Тот, кто не понимает, может в любой момент на перемене подойти и сказать, что он не понял. СА никому не отказывает в этом и даже настаивает, что бы дети подходили. Получается, что дитю физика не нужна/не интересна, а родителю надо 5. Вот и возникает неверный вывод о продажности оценок.
В нашем классе занимаются у СА только двое, которые и до этого имели 5 по физике, но приближаясь к ЕГЭ захотелось большего. И если бы ребенок не понимал материала на основных ее уроках, то вряд ли бы согласился ходить еще и дополнительно.
И на примере наших отличников я вижу, что оценки НЕ ПРОДАЮТСЯ. Они зарабатываются. И сделать это реально, если слушать и учить.

[мура]

А я и пою :)
Уже в третьем классе :)

про дальние страны, про разные города, про буквы, про растения, животных

А то. Про коров, про траву, про дальние страны. Ей снятся острова!(с)

[Ботъ]

Во втором классе, если выполнять всё, что задают, приходится раза два в неделю, не реже (а то и чаще) делать доклады про дальние страны, про разные города, про буквы, про растения, животных... Родители учатся - только в путь. Конечно, нет ничего технически сложного найти инфу в инете, скомпилировать, адаптировать под 2й класс, найти картинки, распечатать, прочитать с ребёнком... Но это время. Вечером после работы.
Понимаете?

не-а, не понимаю
в третьем та ж фигня - ищем, компилируем, адаптируем, насыщаем кортинкаме, читаем, пересказываем
проблем не вижу

[Дядюшка Шу]

А я и не жалуюсь на проблемэ.
Просто пока не до ЕГЭ

[БелыйМох]

о, да, этот момент доводит до белого каления. еврейская скотина, Петерсониха явно в сговоре с врагами нации. всё построено через жопу и направлено на вырождение мозга. просматривая старые учебники, наворачивается слеза, как там все было четко структурировано, объяснено. У скотины же Петерсонихи информация выдается какими-то заумными порциями-какашками непонятного цвета и предназначения. Однозначно, засланный казачек!

[Дядюшка Шу]

Вот, на этой неделе задание третьекласснику: начертить план школы, отметить свой класс, провести красным путь эвакуации.
Домашнее задание. Начертить план школы, а?
Я тихо фигею.

[evgoler]

Вот, на этой неделе задание третьекласснику: начертить план школы, отметить свой класс, провести красным путь эвакуации.
Домашнее задание. Начертить план школы, а?
Я тихо фигею.

Да у нас неоднократно было: задание на завтра, которое начинаем разбирать с ребенком вечером после работы, "сфотографируй памятники твоего города, вклей фотографии и подпиши" и как это должны родители (про 8 летних детей я вообще не говорю) сделать за вечер, особенно если дома нет принтера?

[БелыйМох]

и какое-то долбаное портфолио заставляют собирать. специяльную папочку с личными достижениями: фотографии, грамоты, кружки,.. Ну что за новомодные дебильные американские замашки!

В "окружающем мире" задание на через день: посетите и вклейте фотографию с вашим посещением завоведника, нац.парка, музея... Где @лядь ребенок за день возьмет эту =Автоцензор: Правила форума 2.1. Применение нецензурных слов и выражений на любом языке к участникам любого обсуждения и обсуждаемым темам, угрозы и оскорбления других пользователей.= фотографию!? Вот где!? Сам пойдет закажет в фотоателье срочное фото и вклеит в эту =Автоцензор: Правила форума 2.1. Применение нецензурных слов и выражений на любом языке к участникам любого обсуждения и обсуждаемым темам, угрозы и оскорбления других пользователей.= Петерсониху?!!

[Ботъ]

Вот, на этой неделе задание третьекласснику: начертить план школы, отметить свой класс, провести красным путь эвакуации.
Домашнее задание. Начертить план школы, а?
Я тихо фигею.

школа - прямоугольник
класс - второй прямоугольник
стрелкой путь эвакуации
и пофиг, что школа в плане не прмямоугольная

ПС: в догонку

[БелыйМох]

о! возьму на вооружение!

[Ботъ]

о! возьму на вооружение!

ога, науки для
мне поздно прислали
я ужо призналась в курении кузнечиков

[Дядюшка Шу]

школа - прямоугольник
класс - второй прямоугольник
стрелкой путь эвакуации
и пофиг, что школа в плане не прмямоугольная

Стрелку провести для третьеклассника не трудно.
А Хитрый План я просто сфоткал. И распечатал.
Но блинский же блин!

[ksenon]

Я имела в виду проблемы с некорректно сформулированными задачами в учебниках и в рабочих тетрадях. Проектами нас не мучают, это я по свой доброй воле делаю, а то понять то, что написано в учебнике по окружающему миру, не каждому взрослому человеку удается.

А у меня на этот случай есть готовая домашка Иногда (в случае когда ну совсем несуразица в заданном вопросе) даже пользуюсь. Ребенку, есессно, не даю, Могу ссылочку кинуть.

[БелыйМох]

по каким предметам за какой класс?