Среднее образование в России станет платным... приплыли...

[Matrona Ivanna]

Что думаете??

"Шокирующие подробности реформы школьного образования, которая готовится в недрах ведомства Фурсенко, поведали директорам школ на прошедших курсах повышения их квалификации. Оказывается, один из главных принципов «реформы» – переход к платному среднему образованию.

Новая схема среднего образования будет выглядеть следующим образом. Ученик утром приходит на первые три урока общеобразовательного минимума, которые полностью оплачиваются государством, а после обеда уже может выбирать занятия по душе и кошельку – хоть музыку, хоть рисование.

Затем наступает черед профильного обучения учеников. Предполагается, что оно будет строиться по следующей схеме: директор заключает договоры с руководством близлежащих предприятий о том, что два следующих часа его ученики проводят на предприятии, где им расскажут о профессии. Все это также финансируется государством только на 30%.

Кроме того, согласно программе «Наша новая школа», некоторые тезисы которой озвучил президент Медведев 12 ноября в своем послании Федеральному собранию, будет модернизирована система педагогического образования. Подробности модернизации пока неизвестны, но объявлено, что постепенно будут ликвидированы профильные вузы. Педагогические институты либо станут частью классических университетов, либо их перепрофилируют в образовательные центры.

А в школах смогут работать люди без диплома с записью «педагог». Правда, такой «самоучка» должен окончить педагогические курсы. Данная мера, разумеется, вызвана острым дефицитом учителей. Только вот, если серьезно не повысятся зарплаты, в школу вряд ли пойдут люди, хорошо знающие математику или историю. И, кроме того, дети все-таки требуют к себе особого подхода и методик образования, и только хорошего знания предмета здесь недостаточно. Ведь в России учитель всегда являлся не только репетитором, но и наставником.
Готовящаяся «реформа» очень беспокоит учителей."

[Швейк]

Юзайте поиск, такая тема уже была.
http://forum.dubna.ru/viewtopic.php?f=3 ... 0%B8%D0%B5

[Matrona Ivanna]

Извините, тема больно заковыристо названа, я б не догадалась о чем она... Ну тут как то больше мамашки тусуют, мне их мнение интересно главным образом :)
Я кстати уверена, много таких же как я в данную выше тему даже не заглянут, название тему не раскрывает...

[Aliche]

бросай курить, вставай на лыжи. Тема такая была уже, рядом совсем.

[Инна Александровна]

Извините, тема больно заковыристо названа, я б не догадалась о чем она... Ну тут как то больше мамашки тусуют, мне их мнение интересно главным образом :)
Я кстати уверена, много таких же как я в данную выше тему даже не заглянут, название тему не раскрывает...

Всё, как Вы и предполагали. Я эту тему только тут увидела.
Понимаю наше государство: не грамотным быдлом управлять очень легко.
но прихреневая я от другого. Среднее образование на данный момент у нас является обязательным и теперь предполагается это обязательное сделать еще и платным?(((

[DOKA]

не грамотным быдлом управлять очень легко
не грамотным быдлом управлять очень легко
не грамотным
не_ _грамотным

Это точно. Количество грамматических и пунктуационных ошибок в вашем посте просто поражает.
Тут даже начинаешь задумываться, а может, ну бесплатное образование к чёрту?

[Barsik]

Координационный совет Минобразования в целом одобрил проект нового образовательного стандарта полного среднего образования. Предполагается, что к середине февраля документ будет окончательно доработан и отправлен на регистрацию, после чего его начнут вводить в действие.

По словам директора департамента министерства Елены Низиенко, речь идет об «инновационном проекте», вносящем «много интересного в старшую школу». «Интересного» действительно много.

«Для любого государства воспитание гражданина и патриота своей страны важнее математики и физики», — утверждает разработчик проекта, генеральный директор издательства «Просвещение» Александр Кондаков. И по стандарту в 10—11-х классах останется четыре обязательных предмета — физкультура, ОБЖ, загадочный «индивидуальный проект» и новый курс «Россия в мире», который должен сформировать у школьника «взгляд на мир глазами гражданина России с точки зрения ее национальных интересов».

Помимо этого старшеклассник сможет изучать не более семи выбранных им предметов, три-четыре из них — углубленно, а остальные — на «базовом» или «общеобразовательном» уровне. Можно, например, прослушать «облегченный» курс математики или «русской словесности» или получить общие представления о физике, химии и биологии на уроках естествознания. В общем, школьников решено не перегружать лишними знаниями. Зато у них появится время для участия в патриотических акциях и других духовно-нравственных мероприятиях.

Надо сказать, что заложенные в проект идеи не новы. В 2002-м, когда по заказу Министерства образования разрабатывался первый стандарт (а Кондаков был заместителем министра), в проект попытались заложить резкое сокращение «непрофильных» предметов в старшей школе. Однако реализовать эти замыслы в полной мере тогда не удалось. Но сегодня ситуация изменилась.

Звучит пока дико, а ведь мы все это получим в самое ближайшее время. Вы верите, что этого ничего не будет?

[Черносотенец]

Для любого государства воспитание гражданина и патриота своей страны важнее математики и физики», — утверждает разработчик проекта, генеральный директор издательства «Просвещение» Александр Кондаков.

Ничего у них не выйдет - и это потеряют, и того не приобретут. О каком воспитании достойного гражданина и патриота может идти речь, когда наша политическая и экономическая элита в большинстве своём крайне прозападна и непатриотична?
Болезнь не вылечить, если одновременно с лекарством поставить капельницу с ядом. Точно также нельзя одной рукой воспитывать детей в высоких духовных качествах, а другой развращать их. А именно так и будет происходить. Коли элита общества сама не придерживается жизни в соответствии с провозглашаемыми высокими идеалами, то дети совершенно справедливо воспримут это как лицемерие и, равняясь на элиту, отбросят высокие идеалы. И станет ещё хуже. Именно поэтому эти идеалы настолько высоки, что недостойные уста вообще не должны прилюдно их касаться. Необходимо или духовное перерождение элиты, или смена её.

Кроме того, первый раз слышу, что гражданина как качество нужно в человеке воспитывать. Быть гражданином довольно просто: получи паспорт - и ты гражданин. Правильно фраза должна звучать так: «Быть человеком высоких качеств души важнее, чем быть высокоучёным». А если есть первое, то за вторым при наличии склонностей и способностей дело не станет. Только тогда «учёность» станет образованностью от слова «образ». Ведь очень важно, для каких целей человек будет стремиться использовать свои знания. Ведь человек низких качеств души будет применять полученные знания исключительно для собственных кошелька и амбиций или же во вред другим. Так и появляются у нас выучившиеся талантливые студенты, первым делом уехавшие на Запад и стесняющиеся даже факта своего рождения в России, программисты, сочиняющие компьютерные вирусы вместо полезных программ и т.д.

[En@bled]

О каком воспитании достойного гражданина и патриота может идти речь, когда наша политическая и экономическая элита в большинстве своём крайне прозападна и непатриотична?
Болезнь не вылечить, если одновременно с лекарством поставить капельницу с ядом. Точно также нельзя одной рукой воспитывать детей в высоких духовных качествах, а другой развращать их. А именно так и будет происходить. Коли элита общества сама не придерживается жизни в соответствии с провозглашаемыми высокими идеалами, то дети совершенно справедливо воспримут это как лицемерие и, равняясь на элиту, отбросят высокие идеалы.

Согласен. Дополню. РПЦ и лично бойкий мужичок Гундяев слились с этой «элитой» в симбиозе и тесно сотрудничают с ней идеологически. Одной рукой фарисеи с готовностью принимают от неё ордена Александра Невского и церковное имущество, а другой пропихивают ОПК в школу. Но дети совершенно справедливо воспримут это как лицемерие, и отбросят эту пихню.

[Bальмон]

пропихивают ОПК в школу. Но дети совершенно справедливо воспримут это как лицемерие, и отбросят эту пихню.

Мне кажется, вы заблуждаетесь насчёт восприятия лицемерия. Именно дети, как губка, и впитают в себя всё, что им расскажет учитель, если при этом и в семье "православие".

[murex]

Для любого государства воспитание гражданина и патриота своей страны важнее математики и физики», — утверждает разработчик проекта, генеральный директор издательства «Просвещение» Александр Кондаков.

Ничего у них не выйдет - и это потеряют, и того не приобретут. О каком воспитании достойного гражданина и патриота может идти речь, когда наша политическая и экономическая элита в большинстве своём крайне прозападна и непатриотична?

Вчера этот порадитель проекта так классно рассказывал о воспитании гражданина и патриота, пример привел об Американской традиции, начинать утро с гимна, и увлекся ... и брякнул, что его сын в Америке учится ... - вот вам и патриотизм с большущей буквы! Детей России воспитывать будут, а своих по заграницам попристроили на гранты и программы различные ...

[Крауч]

Хорошо,что мои дети уже избавлены от этих маразматических новшеств и религиозного мракобесия. А внуки, надеюсь, будут учиться при ином руководстве..

[алехандро]

пропихивают ОПК в школу. Но дети совершенно справедливо воспримут это как лицемерие, и отбросят эту пихню.

Мне кажется, вы заблуждаетесь насчёт восприятия лицемерия. Именно дети, как губка, и впитают в себя всё, что им расскажет учитель, если при этом и в семье "православие".

Дети детям рознь) я бы просто спал бы на этих уроках православия как на уроках родного подмосковья и МХК)))

[Elen]

Господи! Ну почему, почему нельзя оставить школу и медицину в покое??? Пусть занимаются машиностроением! Зачем же портить? Образование было одним из лучших в мире... Зачем менять? Идиотство... Может быть и нет смысла волочить в старших классах двречников, которые не хотят учиться - есть ПТУ. И это ненавязчиво внедрялось в конце 80-хх. Теперь у нас будут неграмотные физики, и лингвисты, не слыхавшие про Ньютона.

[алехандро]

Господи! Ну почему, почему нельзя оставить школу и медицину в покое??? Пусть занимаются машиностроением! Зачем же портить? Образование было одним из лучших в мире... Зачем менять? Идиотство... Может быть и нет смысла волочить в старших классах двречников, которые не хотят учиться - есть ПТУ. И это ненавязчиво внедрялось в конце 80-хх. Теперь у нас будут неграмотные физики, и лингвисты, не слыхавшие про Ньютона.

На мой взгляд было бы разумно сократить не количество предметов, а саму программу. Взять ту же математику - ничего там на 10 лет нету. история та же кучу раз повторяется. физика тоже ничего страшного нету. русский язык - один фиг забудут все. самые бестолковые классы в школе с 5го по 9ый, можно было бы их сжать года в 2.

[Elen]

Хорошо. Скажите, кому мешало 10-летнее образование с 7-ми лет? Или надо менять - просто чтобы менять? Как говорится: лучшее - враг хорошего... Зато напочковали 25 миллионов непонятных институтов. ВСЕ с верхним образованием. Ежегодно штампуются ненужные уже юристы, психологи, социологи и т.д. Качество образование отвратное. Специалисты такие же. Ужать надо вновь появившиеся предметы - несколько непонятных историй, например. И левые институты ужать.

[алехандро]

Хорошо. Скажите, кому мешало 10-летнее образование с 7-ми лет? Или надо менять - просто чтобы менять? Как говорится: лучшее - враг хорошего... Зато напочковали 25 миллионов непонятных институтов. ВСЕ с верхним образованием. Ежегодно штампуются ненужные уже юристы, психологи, социологи и т.д. Качество образование отвратное. Специалисты такие же. Ужать надо вновь появившиеся предметы - несколько непонятных историй, например. И левые институты ужать.

самое страшное не то что присутствует высшее горе образование, самое страшное что без этого горе образования никуда не возьмут, даже к собеседованию не подпустят.

[Elen]

А сейчас допускают? Придет человек с дипломом МГУ и МАМАРМЕНА - с кем будут разговаривать? Работодатели тоже не дураки... Очередное зарабатывание денег от образования. Все эти заведения приносят неплохой доход, и в массе своей волокут людей лишь для корочки. Эх, что говорить...

[Маруська]

еще немножко о реформе образования и о сюрпризах, которые в ней есть: http://allan999.livejournal.com/9066355.html

[Lis]

тема напоминает недавний впрыск, что рабочий день будет 12 часов. кто разобрался - вздохнули "ну наконец-то!", остальные до сих пор стонают :)
и кстати, сообщите мне кто-нибудь, когда livejournal.com станет официальным новостным сайтом, а то я как-то не слежу за социальными сетями...

[Крауч]

Вчера этот порадитель проекта так классно рассказывал о воспитании гражданина и патриота, пример привел об Американской традиции, начинать утро с гимна, и увлекся ... и брякнул, что его сын в Америке учится ... - вот вам и патриотизм с большущей буквы! Детей России воспитывать будут, а своих по заграницам попристроили на гранты и программы различные ...

власть боится слишком умных граждан, они ей попросту не нужны, у нее есть свои дети, которые учатся в далеком зарубежье.
И еще, задача школьной реформы все-таки больше продиктована жадностью, чем страхом перед образованными, продиктована желанием коммерциализировать школу, для чего был заранее проведен соответствующий закон о праве школьных образовательных учреждений на коммерческую деятельность.

Те, кто не может платить за физику и химию — пусть учатся закону божьему и патриотизму. Да, ещё накачивают мышечную массу.. Эти уроки пойдут бесплатно.

Ну и напоследок цитатка.. (не пропаганда):

"Преданность, верность, готовность к самопожертвованию, уменье молчать — вот добродетели, которые очень нужны великому народу. Систематически поддерживать и воспитывать в школе эти чувства — дело гораздо более важное, чем многое из того, что заполняет ныне наши учебные программы. Такой же важной задачей воспитания является — систематически отучивать от слезливых жалоб, от вечного хныканья и т. д. Наша школа должна воспитывать детей в той мысли, что надо уметь, когда приходится, молча переносить и страдания и справедливые удары... Если бы в наших народных школах молодёжь меньше накачивали школьной премудростью, но зато систематически воспитывали бы в ней чувство самообладания, то это очень и очень окупилось бы... Подводя итог, приходится сказать: наше государство сильно сократит общешкольное преподавание и выделит из него только самое главное и существенное.. Вполне достаточно, если каждый получит в качестве основного только самое общее образование... Общеобразовательный минимум будет обязательным для всех, специальное же образование будет делом каждого отдельного лица. Сократив учебный план, мы выиграем много свободных учебных часов, и эти часы должны быть посвящены физическим упражнениям"(Майн Кампф)

Не потому дли книга запрещена, что "реформаторы" берут из неё почти дословные тезисы?

[DOKA]

Только православие! Только патриотизм! Бей врагов православного царя!

[tanilla]

ПЕРЕПОСТ:

Открытое письмо, касающееся принятия образовательного стандарта для старшей школы

Президенту Российской Федерации Д.А.Медведеву
Председателю Правительства Российской Федерации В.В. Путину
Председателю Государственной Думы Российской Федерации Б.В.Грызлову
Министру образования и науки Российской Федерации А.А.Фурсенко

ОТ К Р Ы Т О Е П И С Ь М О
Господин Президент! Господин премьер-министр! Господин спикер! Господин министр! Обратиться с открытым письмом к вам нас побудило приближающееся принятие Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) для старшей школы. В этом документе очерчиваются общие контуры грандиозного образовательного здания, которое предполагается построить в нашей стране, а также прорисовываются отдельные частные его детали. Бес сидит в мелочах – именно о них мы и хотим сказать.
В стандарте, который должен быть рамочным регулирующим документом, не так много цифр. Именно поэтому каждая цифра притягивает взор.
4 (четыре) – именно столько обязательных предметов предполагается изучать старшекласснику (Россия в мире, ОБЖ, физкультура, индивидуальный проект).
6 (шесть) – именно столько образовательных областей объединило в себе все остальные привычные для школы предметы, разом получившие статус необязательных (по выбору). Среди них: русский язык, литература, математика, алгебра, геометрия, информатика, история, физика, химия, биология, география.
1 (один) – именно столько предметов из каждой образовательной области может выбрать ученик (впрочем, из одной любой области можно выбрать 2 (два)). Это означает, что выбрать и русский язык, и литературу и при этом еще и алгебру, и геометрию (не говоря уже об и информатике) или и физику, и химию (и биологию) невозможно. Так написано в проекте ФГОС.
Наше крайнее недоумение вызывает факт такой перестройки учебного плана. Ни с какой точки зрения государству, заботящемуся о своем будущем, не выгодно:
-- объявлять предметом по выбору государственный язык, владение которым должно составлять основное базовое умение любого гражданина;
-- объявлять предметом по выбору математику, представляющую собой еще один язык, без которого «не говорит» ни одна другая наука;
-- объявлять предметом по выбору историю, без знания которой нельзя ориентироваться в современном мире, осознавать свои корни и законы общественного развития, выстраивать стратегию жизненного поведения.
И, наконец, для такой страны, как Россия, является не просто невыгодным, но и противоестественным отказ от обязательного изучения старшими подростками русской литературы, которая по сути и представляет собой Россию в мире и является для граждан страны основой безопасности жизнедеятельности.
Напомним: в старших классах читают Пушкина, Лермонтова, Гоголя, Тургенева, Островского, Гончарова, Лескова, Достоевского, Толстого, Чехова, Блока, Ахматову, Булгакова, Шолохова, Платонова, Солженицына... Без изучения этой литературы (и именно в том возрасте, в котором находятся старшеклассники) невозможно формировать ту личность, о которой так гладко и красиво повествует стандарт. Откройте любую из целей образования в стандарте – и вы увидите, что ее нельзя достичь, если не читать книг, не думать над опытом жизни людей, отраженным в литературе. Без глубокого литературного и шире – эстетического – образования не добиться ни умягчения нравов, толерантности, ни осознанного отношения к своей стране (патриотизма), ни даже роста конкурентоспособности государства в целом.
Мы считаем, что вы, как руководители страны, которые обязаны просчитывать риски от принимаемых решений, должны наложить вето на радикальное перекраивание школьной программы и перевод в статус предметов по выбору ее главных дисциплин. Мы считаем, что необходимо созвать представительное совещание педагогических работников страны всех уровней, родительского сообщества и учеников для обсуждения вопроса о будущем образования. Будущее образования – это будущее каждого из нас, наших детей и внуков и России в целом.
Подписываемся:
http://starushkalarina.livejournal.com/ ... ml?nc=5310

[Маруська]

tanilla,зря стараетесь для многих информация из livejournal.com не показатель. мы не хотим прислушиваться ни к чьему мнению, кроме своего.

[tanilla]

Маруська, может и не зря, 15000 подписей уже собрали, и среди них нет равнодушных, думающих "Уж что власть сделает, то и ладно". Среди них академики, редакторы авторитетных изданий, учителя разных профилей и категорий, просто родители, как я, студенты. Можно, конечно, уткнуться в свои ежедневные проблемы, в зомбоящик, вариантов много, а результат возможен плачевный.